Hola chicos, quiero felicitaros por el funcionamiento del blog, si bien es cierto que no todos habéis participado en todas las preguntas, aún tenéis tiempo de hacerlo, la calidad de vuestras aportaciones ha sido muy elevada.
Haciendo un recordatorio, en la primera pregunta reflexionamos sobre porqué queréis ser entrenadores, en la segunda sobre que formación complementaria necesitaríais para afrontar con garantías la difícil tarea de ser entrenadores, la tercera de las preguntas sobre si el nivel de desarrollo intelectual de vuestros futbolistas influye en el aprendizaje de la táctica, y en esta cuarta y última pregunta vamos a reflexionar sobre qué es lo que más valoras sobre tú tarea como entrenador.
La pregunta tiene dos partes piensa, reflexiona y responde ambas, ten en cuenta que la pregunta abarca desde pre-benjamines hasta juveniles (La etapa de fútbol 7 y 8 se pueden entrenar con el título de monitor, aunque se puede obtener el nivel 1 sin tener el titulo de monitor y por lo tanto tener solo el nivel 1 y entrenar desde pre-benjamines hasta Juveniles) .
1- Para vosotros ¿Qué es más importante el PROCESO o el PRODUCTO?
PROCESO entendido como valorar del aprendizaje del jugador por encima del resultado inmediato (por ejemplo, que se haya producido una mejora del nivel que el jugador presentaba al inicio de temporada, sin que eso conlleve ganar partidos)
PRODUCTO entendido como el rendimiento inmediato del jugador/equipo. (mi equipo gana partidos)
2- Estas de acuerdo en que decantarte por PROCESO significa que el protagonista es el jugador y nosotros solo somos un guía que ayuda al jugador a mejorar en una etapa determinada de su desarrollo como jugadores de fútbol.
Por el contrario decantarte por PRODUCTO significa que nosotros somos más protagonistas que el propio jugador, ya que somos capaces de obtener un rendimiento inmediato, a veces sacrificando que su aprendizaje pueda ser más amplio ya que dedicamos tiempo sólo a aquellos aspectos que nos darán resultado.
Ánimo.
En mi opinión, en las etapas desde prebenjamines hasta juveniles, el PROCESO es lo más importante de todo. Los chicos necesitan un guía para poder desarrollar todo el potencial que tienen dentro. Es un error pensar que un chico no tiene condiciones solo por que lleva dos años apuntado a fútbol y sus compañeros cuatro, porque me juego lo que quieras que si al chico le interesa de verdad (componente indispensable para su desarrollo) y trabaja dia a dia, esforzándose para mejorar, puede, en un futuro, llegar al nivel de los compañeros. Y eso seguramente no se producirá ni el año que viene ni el otro, no tendremos un resultado inmediato, pero se producirá gracias a su trabajo y a sus ganas de mejorar cada dia un poquito.
ResponderEliminarNosotros como entrenadores tenemos que saber que hasta Messi se tuvo que desarrollar como jugador desde pequeñito y aunque ya era muy bueno, nunca podría haber llegado si no lo hubieran guiado como lo han hecho en la cantera del Barcelona.
Si caemos en el error de dejar de trabajar para el desarrollo técnico de los jugadores porque ya son muy buenos para su categoría y solo trabajar para ganar, los únicos perjudicado son ellos, porque se conseguirán buenos resultados a corto plazo, pero en un futuro cuando los chicos tengan que dar el salto a categorías superiores o vayan a la peninsula y se encuentren con la realidad de allí, se van a dar cuenta que su nivel no es suficiente o que podría ser mejor. No tenemos que ponerle límite a la capacidad de nuestros jugadores.
Dicho esto, estoy totalmente de acuerdo con la afirmación que indica que el PROCESO significa que el protagonista es el jugador y nosotros solo somos un guía que ayuda al jugador a mejorar en una etapa determinada de su desarrollo como jugadores de fútbol. Porque al final son ellos los que juegan en el campo y nosotros no podemos decidir por ellos. Lo que si que podemos hacer es darles las herramientas adecuadas para que aprendan a tomar las decisiones correctas, para que realicen el gesto técnico del pase con el interior adecuadamente, para que aprendan a sacar ventaja según las diferentes situaciones que se pueden producir en los partidos. En definitiva, para que en un futuro sean jugadores completos, inteligentes y autónomos.
Yo creo que a veces se tiende demasiado a "separar" PROCESO de PRODUCTO, a poner muros entre lo uno y lo otro. Parece que para poder formar correctamente a un grupo de jugadores hay que olvidarse por completo de los resultados en los partidos y yo creo que todo es importante y que ambos conceptos se pueden compatibilizar. Puedo esforzarme por dar una formación lo más completa posible a mis jugadores de forma individual y al mismo tiempo buscar formas y maneras de ganar el partido de cada semana sin que ello implique limitar su desarrollo. No se trata de buscar el rendimiento inmediato e impedir una formación amplia de cada uno, al igual que tampoco se trata de que únicamente jueguen los mejores. La idea es poder formar al jugador en todos los aspectos y al mismo tiempo trabajar colectivamente para que juntos consigan alcanzar objetivos comunes... y obviamente el ganar partidos es un objetivo que se debería tener en cuenta.
ResponderEliminarTodos sabemos que la motivación y la confianza son fundamentales... y queramos o no, los resultados van a influir claramente en esos aspectos. Y esto ocurre en cualquier categoría. Es posible que nosotros como técnicos seamos capaces de aislarnos del "resultadismo" pero a los chicos les va a influir irremediablemente... por eso estamos obligados a no solamente trabajar para el PROCESO... si no también para que a nivel colectivo puedan conseguir victorias que nos ayuden en su motivación y en su confianza. No se trata de ganar por nuestro "ego" de entrenador, si no por el "ego" de nuestros jugadores.
Para finalizar y en resumen, mi opinión es que no podemos sacrificar el PROCESO para conseguir el PRODUCTO... pero no por ello hay que olvidarse de él. Creo que el mérito de un entrenador está en saber y poder compatibilizar ambas cosas sin que repercuta negativamente en el desarrollo individual de cada futbolista.
Yo creo que ambos están relacionados. El producto deber ser el resultado de un proceso( aunque no siempre es así). Son recíprocos casi siempre. Si yo como entrenador soy capaz de enseñar a mis jugadores aquellos conocimientos que antes no tenían, eso al final se verá reflejado en el campo; y por lo tanto en algún momento en el producto.
ResponderEliminarEs importante determinar que si sólo busco el producto( el resultado), en un deporte de equipo, quizás a corto plazo satisfaga mis objetivos, pero a largo plazo habrá jugadores desmotivados, desanimados, afectando al final al producto. Salvo excepciones, no tenemos equipos plagados de estrellas.
Por otro lado sí que es cierto que hay determinados entrenadores que sacrifican el proceso, para conseguir resultados y de esta manera parecer que son grandes entrenadores. Se da el caso de los típicos que cogen un equipo y parece tienen que estar con ellos año tras año, estancando la formación de esos jugadores; pero considero que si somos capaces de gestionar bien esos dos aspectos, al final el éxito será para jugadores y el entrenador; siendo ambos los protagonistas.
Lo que nunca se debe hacer es parar el <>de formación del jugador, aunque ello nos lleve a no obtener los resultados queridos, ya que no hay que olvidar que el trabajo del entrenador en fútbol base es: formar, enseñar y educar.
Salut!!
a mi modo de ver en el futbol base debe primar el proceso, dejando a un lado el producto inmediato, creo que si nos centramos en el procedo y realizamos un buen trabajo los resultados llegaran a medio y largo plazo. Por contra si el trabajo se centra en el resultado inmediato podemos crear carencias en los conocimientos técnicos y tácticos del jugador. Pienso que esa forma de trabajar en función de los resultados inmediatos esta muy extendida y creo que perjudican en gran medida a los jugadores
ResponderEliminarEntiendo que en categorias inferiores,pongamos de infantil para abajo en cierto modo deberia ser mas importante el proceso que el producto.
ResponderEliminarAqui lo mas importante es que los niños aprendan y mejoren.
El resultado deberia quedar en segundo plano aunque no es asi.
Ya en categorias mas avanzadas como cadete o juvenil el producto iria ganando importancia puesto que aqui el resultado ya es mas importante.
Pero para un entrenador ambas cosas son importantes.proceso y producto.
Lo justo seria una mezcla de ambas.
La segunda pregunta no lo tengo claro del todo puesto que el proceso es importante sobre todo en el futbol base con los mas pequeños (pienso yo) y
en esa etapa la figura del entrenador es importantisima.
De hecho se dice que los mejores entrenadores deberian estar en el futbol base.
Pregunta compleja esta.
Bajo mi punto de vista, en el fútbol base debe de darse prioridad al proceso con respecto al producto. El fin último no debe ser ganar el próximo partido y si el formar jugadores completos, proceso que se verá recompensado a medio y largo plazo.
ResponderEliminarEl que desde las etapas iniciales se de tanta importancia al producto, en muchos casos implica la adopción del entrenador de decisiones que pueden alejarse del objetivo formativo final, creando carencias en los jugadores que serán visibles en etapas posteriores.
Es evidente que según nos alejamos de esas primeras etapas de formación, cobrará mas importancia el resultado, si bien mientras perdure la etapa de formación , nuestro cometido debe dirigirse a que nuestros jugadores mejoren técnica, tácticamente y en cuanto a valores y actitudes necesarios en el juego.
El protagonismo recae sobre el futbolista, el entrenador únicamente sirve de guía, de inductor y motivador en la búsqueda del futbolista de descubrir y explotar todas sus cualidades y posibilidades.
A mi parecer el proceso es lo más importante en categorías inferiores. A partir de juveniles yo empezaría más a trabajar a como enfocar los partidos pero sin dejar de lado la formación del deportista. Es muy egoísta la actitud del entrenador que antepone sus medallas a la formación de un futbolista que puede llegar a mejorar notablemente en muchas facetas del juego. Los niños son esponjas y absorben grandes cantidades de información por lo que convendría instruirles de la mejor forma posible.Los entrenadores tienen que dedicarse a sacar jugadores lo más formados posibles para que ellos alcancen el nivel más alto posible y con ello alcanzar en su madurez la categoría más alta posible
ResponderEliminarA mi parecer el proceso es lo más importante en categorías inferiores. A partir de juveniles yo empezaría más a trabajar a como enfocar los partidos pero sin dejar de lado la formación del deportista. Es muy egoísta la actitud del entrenador que antepone sus medallas a la formación de un futbolista que puede llegar a mejorar notablemente en muchas facetas del juego. Los niños son esponjas y absorben grandes cantidades de información por lo que convendría instruirles de la mejor forma posible.Los entrenadores tienen que dedicarse a sacar jugadores lo más formados posibles para que ellos alcancen el nivel más alto posible y con ello alcanzar en su madurez la categoría más alta posible
ResponderEliminarYo pienso y creo siempre en el proceso, como un entrenador que solo mira por educar y enseñar todo lo posible al jugador para que sea cada vez mejor y entienda todo lo que yo quiero para el jugar sobre todo en categorías inferiores ya hablando de categorías amater , tercera para arriba ya pensaría también en saber gestionar el equipo para mirar también para mi interés y ser mejor entrenador a nivel nacional o intentar cobrar mas dinero y ser mas profesional.
ResponderEliminarEl proceso es, sin duda, lo más importante, esa es verdaderamente la función del entrenador de fútbol base. Y también lo más gratificante: es increíble ver como los chavales van asimilando lo que les enseñas y cómo lo ponen en práctica. Si además el proceso va acompañado del producto, los niños están más motivados para seguir aprendiendo.
ResponderEliminarEl proceso es, sin duda, lo más importante, esa es verdaderamente la función del entrenador de fútbol base. Y también lo más gratificante: es increíble ver como los chavales van asimilando lo que les enseñas y cómo lo ponen en práctica. Si además el proceso va acompañado del producto, los niños están más motivados para seguir aprendiendo.
ResponderEliminarEn mi opinion, el alumno-jugador debe ser el protagonista de todo el proceso. Entendiendo proceso como el camino que desarrolla el niño a lo largo de todas sus etapas. Creo que el entrenador ha de situarse como un guia de este y conducir de la mejor manera al alumno.
ResponderEliminarEl producto debe ser una mera herramienta mas de evaluación y no como la unica. El producto sera la consecuencia directa de un processo integral y completo.
No podemos descuidar el producto ya que es parte del proceso y no algo a parte.
Si nos centramos en el producto dejamos de lado gran parte de los valores necesarios para la vida y el dia a dia real fuera del ambito deportivo. Alienar al jugador por sus meras caracteristicas no sera mas que contraproducente y negativo en su propio producto final.
En mi opinion, el alumno-jugador debe ser el protagonista de todo el proceso. Entendiendo proceso como el camino que desarrolla el niño a lo largo de todas sus etapas. Creo que el entrenador ha de situarse como un guia de este y conducir de la mejor manera al alumno.
ResponderEliminarEl producto debe ser una mera herramienta mas de evaluación y no como la unica. El producto sera la consecuencia directa de un processo integral y completo.
No podemos descuidar el producto ya que es parte del proceso y no algo a parte.
Si nos centramos en el producto dejamos de lado gran parte de los valores necesarios para la vida y el dia a dia real fuera del ambito deportivo. Alienar al jugador por sus meras caracteristicas no sera mas que contraproducente y negativo en su propio producto final.